Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Ke hoach HDNGLL

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngọc Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:07' 09-10-2010
Dung lượng: 18.4 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Ngọc Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:07' 09-10-2010
Dung lượng: 18.4 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD – ĐT BA TRI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS AN THỦY Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: / 2010 KH-THCS An Thủy, Ngày 10 tháng 09 năm 2010
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học: 2010 - 2011
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là những hoạt động đươc tổ chức ngoài giờ học của các môn học ở trên lớp. Hoạt động giáo dục NGLL là sự tiếp nối hoạt động dạy – học trên lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động của học sinh.
* Hoạt động NGLL ở trường nhằm:
1- Cũng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học, nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩng vực của đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn trí thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể.
2- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử có văn hoá, kỹ năng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập rèn luyện, cũng cố phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động.
3- Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
II.MỤC TIÊU GIÁO DỤC NGLL:
-Giáo dục Đức dục
-Giáo dục Trí dục
-Giáo dục Thể dục
-Giáo dục Thẩm mỹ
-Giáo dục Lao động
III.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
1- Hoạt động chính trị xã hội:
- Đó là những hoạt động có liên quan đến những ngày lễ lớn, các hoạt động tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường, địa phương, dân tộc, các hoạt động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa,từ thiện.
2- Hoạt động văn hoá-nghệ thuật:
- Thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau như: Sinh hoạt văn nghệ, tham gia các cuộc thi vẽ tranh-tham gia tiếng hát Hoa phượng đỏ, các cuộc tham quan du lịch, cắm trại…
3- Hoạt động thể dục-thể thao:
- Thể hiện dưới hình thức như: Tập thể dục giữa giờ, Hội khoẻ vòng trường, vòng huyện, giao lưu bóng đá, bóng chuyền.
4- Hoạt động lao động công ích:
- Học sinh tham gia lao động làm sạch đẹp trường lớp-giữ gìn và bảo vệ môi trường cảnh quan của nhà trường, địa phương.
5- Hoạt động vui chơi giải trí:
- Tham gia thi đấu thể thao, Thi kính vạn hoa…
+ Các loại hình hoạt động GDNGLL được thực hiện chủ yếu trong tiết HĐ GDNGLL, tiết sinh hoạt lớp cuối tuần, tiết sinh hoạt cờ đầu tuần và bằng hoạt động các ngày cao điểm trong tháng.
IV/ Các dạng hoạt động:
1- Tiết sinh hoạt cờ đầu tuần:
- Được tổ chức vào sáng thứ hai ở tiết 1 cho học sinh khối 7 và khối 9; vào chiều thứ hai ở tiết 5 cho học sinh khối 6,8 .
- Mô hình sinh hoạt dưới cờ là: Chào cờ-sơ kết thi đua tuần-phổ biến nhiệm vụ tuần tới…
2- Tiết HĐ GD NGLL:
Được tổ chức vào ngày thứ 5 - tuần thứ hai (Chuẩn bị) và thứ tư (Hoạt động) hàng tháng. (K 6 - Tiết 1; K 7 – Tiết 1; K 8 – Tiết 3; K 9 – Tiết 5)
3- Tiết sinh hoạt lớp cuối tuần:
- Được tổ chức vào tiết 5 của ngày thứ sáu hàng tuần.
- Tiết sinh hoạt lớp do học sinh cùng nhau tự tổ chức dưới sự giúp đở cố vấn của GVCN.
- Nội dung hoạt động gắn với nội dung hoạt động của chủ điểm giáo dục trong tháng.
4- Ngày hoạt động cao điểm trong tháng.
- Tổ chức theo đơn vị lớp, khối lớp hoặc theo qui mô toàn trường.
- Địa điểm tổ chức ở trong trường.
- Nội dung hoạt động của ngày cao điểm gắn liền với nội dung hoạt động của chủ điểm giáo dục.
V/ Biện pháp thực hiện:
1- Hàng tháng giáo viên TPT Đội cụ thể hoá thành kế hoạch HĐGDNGLL cho từng khối 6, 7, 8, 9 và GVCN căn cứ vào kế hoạch trên mà soạn từng tuần.
2- Kế hoạch hoạt GDNGLL được phổ biến trước HĐSP giáo viên và học sinh toàn trường vào đầu năm học.
3- Hàng tuần BGH và TPT cụ thể hoá thành kế hoạch hoạt động trong tiết sinh hoạt lớp, SH cờ và ngày hoạt động cao điểm trong tháng
TRƯỜNG THCS AN THỦY Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: / 2010 KH-THCS An Thủy, Ngày 10 tháng 09 năm 2010
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học: 2010 - 2011
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là những hoạt động đươc tổ chức ngoài giờ học của các môn học ở trên lớp. Hoạt động giáo dục NGLL là sự tiếp nối hoạt động dạy – học trên lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động của học sinh.
* Hoạt động NGLL ở trường nhằm:
1- Cũng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học, nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩng vực của đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn trí thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể.
2- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử có văn hoá, kỹ năng tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập rèn luyện, cũng cố phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động.
3- Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
II.MỤC TIÊU GIÁO DỤC NGLL:
-Giáo dục Đức dục
-Giáo dục Trí dục
-Giáo dục Thể dục
-Giáo dục Thẩm mỹ
-Giáo dục Lao động
III.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
1- Hoạt động chính trị xã hội:
- Đó là những hoạt động có liên quan đến những ngày lễ lớn, các hoạt động tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường, địa phương, dân tộc, các hoạt động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa,từ thiện.
2- Hoạt động văn hoá-nghệ thuật:
- Thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau như: Sinh hoạt văn nghệ, tham gia các cuộc thi vẽ tranh-tham gia tiếng hát Hoa phượng đỏ, các cuộc tham quan du lịch, cắm trại…
3- Hoạt động thể dục-thể thao:
- Thể hiện dưới hình thức như: Tập thể dục giữa giờ, Hội khoẻ vòng trường, vòng huyện, giao lưu bóng đá, bóng chuyền.
4- Hoạt động lao động công ích:
- Học sinh tham gia lao động làm sạch đẹp trường lớp-giữ gìn và bảo vệ môi trường cảnh quan của nhà trường, địa phương.
5- Hoạt động vui chơi giải trí:
- Tham gia thi đấu thể thao, Thi kính vạn hoa…
+ Các loại hình hoạt động GDNGLL được thực hiện chủ yếu trong tiết HĐ GDNGLL, tiết sinh hoạt lớp cuối tuần, tiết sinh hoạt cờ đầu tuần và bằng hoạt động các ngày cao điểm trong tháng.
IV/ Các dạng hoạt động:
1- Tiết sinh hoạt cờ đầu tuần:
- Được tổ chức vào sáng thứ hai ở tiết 1 cho học sinh khối 7 và khối 9; vào chiều thứ hai ở tiết 5 cho học sinh khối 6,8 .
- Mô hình sinh hoạt dưới cờ là: Chào cờ-sơ kết thi đua tuần-phổ biến nhiệm vụ tuần tới…
2- Tiết HĐ GD NGLL:
Được tổ chức vào ngày thứ 5 - tuần thứ hai (Chuẩn bị) và thứ tư (Hoạt động) hàng tháng. (K 6 - Tiết 1; K 7 – Tiết 1; K 8 – Tiết 3; K 9 – Tiết 5)
3- Tiết sinh hoạt lớp cuối tuần:
- Được tổ chức vào tiết 5 của ngày thứ sáu hàng tuần.
- Tiết sinh hoạt lớp do học sinh cùng nhau tự tổ chức dưới sự giúp đở cố vấn của GVCN.
- Nội dung hoạt động gắn với nội dung hoạt động của chủ điểm giáo dục trong tháng.
4- Ngày hoạt động cao điểm trong tháng.
- Tổ chức theo đơn vị lớp, khối lớp hoặc theo qui mô toàn trường.
- Địa điểm tổ chức ở trong trường.
- Nội dung hoạt động của ngày cao điểm gắn liền với nội dung hoạt động của chủ điểm giáo dục.
V/ Biện pháp thực hiện:
1- Hàng tháng giáo viên TPT Đội cụ thể hoá thành kế hoạch HĐGDNGLL cho từng khối 6, 7, 8, 9 và GVCN căn cứ vào kế hoạch trên mà soạn từng tuần.
2- Kế hoạch hoạt GDNGLL được phổ biến trước HĐSP giáo viên và học sinh toàn trường vào đầu năm học.
3- Hàng tuần BGH và TPT cụ thể hoá thành kế hoạch hoạt động trong tiết sinh hoạt lớp, SH cờ và ngày hoạt động cao điểm trong tháng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Đường Link khi rê chuột
Tiếng Anh giao tiếp - Bài 12
http://clip.vn//watch/Tieng-Anh-giao-tiep-Bai-12,WQJ4
http://www.youtube.com/watch?v=ZfFmNmfMUtI&feature=related






Các ý kiến mới nhất